El
nuevo espíritu crítico de la Ilustración, que llegó a adoptar
planteamientos científicos respecto de temas reservados hasta entonces a la
exclusiva creencia de la fe religiosa o de la teología, estaba a su vez
condicionado por la influencia decisiva de dos corrientes filosóficas ya
delimitadas en el siglo XVII: el empirismo británico y la filosofía
racionalista.
Nació
en el siglo XVIII, llamado el Siglo de las Luces porque la gente dejo de ser ignorante
La ilustración fue un movimiento intelectual (1620-1750) que abarcó todas las áreas de
la cultura, como ser:
- La política.
- La economía.
- Las ciencias.
- El arte.
- La técnica.
- La religión.
- La filosofía, etc.
Impulsaron las ideas de la:
- Libertad del hombre para pensar, expresarse, trabajar, estudiar y crecer.
- Igualdad
- Fraternidad
- Sus Derechos y obligaciones en la sociedad.
- Tolerancia religiosa.
Educación:
PENSAMIENTO EDUCATIVO DE ROUSSEAU Destaca, como principio fundamental en la formación de los niños, la educación negativa, lo que permitirá que el niño vaya adquiriendo la capacidad de autorregular su conducta y de satisfacer sus necesidades al “sufrir” las consecuencias de sus acciones.
La educación negativa, el niño debe descubrir por sí mismo las presiones del ambiente; en este proceso, el rol del educador sería exclusivamente propiciar ambientes naturales en los que pueda darse este aprendizaje.
